中国公安大学犯罪心理学教授李玫瑾长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，在她眼里，养育孩子的过程中有一些规律是可以追寻的。

在这个世界上，有许多无助的父母，面临自己养大的孩子却突然地发现陌生与可怕, D , n v J M X g，曾经非常乖5 v 3 a M 8 / F I巧的孩子突然变得凶v w ) @ E f | (狠，父母发现对爱子失控时，爱已过，恨不行，说不听，骂无用……

当他(她)们 o 0 ] . D w无奈地说起孩子的问题时，有时候往往得到的答案只有一句话“为时已晚”，为什么?

因为他们错过了孩子心理教育的最佳时点。

1、6岁之前对孩子说不

我们知道，孩子在3-5岁总喜欢以哭来达到自己的目的：“我要这个东西。你不给我， 我就哭！”

因此，家长要记住，一定要在孩子3-5岁的时候，做一件很重要的事——“克制任性”。

比如，有天孩子在商场里看中了个汽车，家里其实已经有了类似的玩具，家长不同意买，孩子就开始哭闹了，“不行！我就要！”，还赖在商A L 2 F C X场里不走了。

第一步：直接抱回家；当场不要打也不要骂，让孩子哭去。

第二步：回家后抱到卧室里，一对一，不管谁，一个人管足够了，把门一关，其他人不要来劝来干涉。

所以，你就坐在那儿，表明你的姿态，“今儿这事说不行就是不行，你管你闹吧”。d @ :

这一次他就会知道了，闹是没有用的。你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道，父母爱他，但父母不迁就他。

可也要注意另外一点—; v 6—不能让孩子太压抑了，要满足他三分之一的要求。一定记得，主动和孩子沟通，鼓励他和我们交流，说出他的想法。让孩子明白平静沟通才是有效的。

2、经历挫折

李玫瑾教授说，挫折忍耐力和意志力，不是靠智力培养出来的o K } ^ % [，而是靠体力培养出来的。

现在的孩子吃不了苦，究其根源，往往在于家长：动不动告学校，A / S学校什么都不敢做，而吃苦: h O : M L U K耐劳的训练必须是学校让孩子经历的。

除了放手让学校去锻炼孩子，李玫瑾教授还推荐让孩子学游泳。一定要告诉孩子：` [ s记住孩子，今后你长大了。一辈子都要记住这种被水呛到的感觉3 z { Z s ~ ~ r v。你无论到什么情况，y @ E w *只要你扑腾肯定你死不了。

3! j % v _ Z、克制诱惑

李玫瑾教授说，可以用一些“小诱惑”来训练孩子的自我控制力。比如，你找点好吃的小零食，刚开始的时候，每三天给孩子吃一次，不要天天给，一个月后P ] D O x t ] .，孩子已经养成了这样的饮食习惯。

接下来，你跟孩子说：“这次给你的零食，j 7 5 a B l j 0你能不能先不吃，保留三天；N n [ i要是能做到，那三天后我再给你追加三份；如果你吃了，那么三天p ~ f ] | l O I D后的那份好吃的也没有了。”

零食就交给孩子自己! } o a负责，如果孩子吃掉了，那三天之后，你就说今天这份没有了，要吃就得再过三天。如果他真的把这份零食保留下来了，那你就履行诺言，给他三份。

这样的训练是让孩子具有克制力，告诉孩子一个道理：等待是为了更p u _ Y % P f大的满足。你也要u s S J W告诉他，现在的克制是为了今后的长远。否则，这孩子会没有耐性；如果没有耐性，到^ * T了上学3 + Z后、青春期，一定会出问题。

4、学会忍受、拒绝自私

李玫瑾教] B Q _授说，趁孩子小还可以纠正，要让孩子学着管别人。比如，5岁前后给孩子立规矩：“大人不动筷子你就不能先吃饭。”

饥饿是人世间最基本的痛苦，让孩子体验饥饿、经历痛苦，他才能知道别人和他一样，才能D Q ~ p 1学着体谅别人。

孩子开始这样q [ b L o H i N做时$ e x ~ e p a X，其实一点都不难受，有的反而是开心和成就感。时间长了，他自然而然养成了分享、“不自私”的习惯。