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爱玩，是每个孩子天性。

不知道在你的记忆当中，小时候因为贪玩，挨过多少次打，挨过多少骂。

很多时候，孩子9 q -并不是完全因为贪玩，才会不乖的。~ O e0-12岁之间的孩子们，对周围的g d * 1 u p q e G世界有着满满的好奇心，很多时候，就是在好奇心的驱使下，孩子们往往会忘乎自我的去探索世界。

北京的冯先生两年前喜得贵子，孩子现在两岁零五个月了。冯先生跟儿子的感情一直很好，孩子会走了以后，不管冯先生干什么，孩子就像个“小跟屁虫”一样跟着他。

一次家里的一个插j l ! F座出现了问题，冯先生就拿着电Q + I笔去测试，结果这个举动瞬间引起了孩子的好奇心。就在冯先生打电话找人来上门维修的时候，可怕的一幕发生5 / i ~ 5 v了！

儿子居然用手去扣插孔！

幸好冯先生及时看见，阻止了儿子，并且告诫了孩子，这样做很危险，不可以用手去摸插孔。

但是孩子可能; g + C在理解上出现了偏差。

就在冯先生在客厅等待维修师傅上门的时候，儿子再次出手。但是这一次，儿子并没用用手去摸插孔。

他是用一根积木的木棒，生怼这个插孔，就是在学冯先生用电笔测试的动作。

冯先生忍无可忍，只能惩罚了儿子无知的行为。

所以说有时候，孩子贪玩O 3 k R 0 $ 5 O好动，有时候就是在模仿大人的行为。

现如今，几乎每个人都会有自己的智能手机，iPad等电子产品。大人们每天下班之后，打发时间的要么是打打游戏，要么就是刷刷小视频等等。

用手机打发时间的行为也渐渐“. b L B X J H n传染给了”孩子。

很多家长都很无奈，怎么却都劝不住，怎么管也都不听。家家有本难念的经，c 7 ? 4就因M q E为“贪玩”的这件事，很多爸爸妈妈都是一筹莫展。

然; j F而就有这样的一位硬核爸爸，l Y z做出了这样的一件事，堪称“典范”。

话不多说，先上图

像其他的小男孩一样，图中的小男孩，也喜欢玩手机U R { b Y，玩ipad，打游戏之类的。爸爸屡次劝说，都是无功而返，最后这位爸爸出“奇招”，把儿子治的服服帖帖的。

他将孩子喜欢玩的，喜欢做的事情都写在一I C A张纸上，然后贴在墙上，再拿着一个计时器，站在边1 ( n N _ e上给孩子计时，每一件x ) e事，都让孩子“玩”上十分钟。

首先就是“打”游戏，孩子用手不停地拍打墙上写有“游戏”的纸片，不一会儿孩子的情绪就开始了起伏，) 5 &开始委屈的哭。

但是爸爸并没有停手，他依然坚持让孩子继续“玩”，接下来就是“看”电视了，爸爸让孩子盯着“电视”，盯} H A够十分钟。

孩, p D [ m q k K子崩溃了，一边看，一边6 ! { { z哭……

有网友评论：“孩子是真贪玩，但你是真玩孩子”

确实，这位硬核爸爸的做法实在是让U D P J K k y (人佩服的五体投地。

那我们除了这样的“硬核惩罚”之外，到底需要怎样做，才能有效的杜绝孩子如此贪玩呢？

父母& s W B (就要以身作则，给孩子树立一个榜样

都说父母是孩子的第一老师，家长对孩子的H F 2影响是很严重的。就像是冯先生的小儿子一样，看见爸爸做什b g b L ? X i么，自己就跟着学。但是孩子稍微小一点的话，是不知道危险的，这种时候大人就要多多上心。

我们在休息，或者有空余时间的时候，可以看看书，可以陪4 J g陪孩子，C _ g ; | J而不是选择用手机隔绝了和家人y H L { h的交流。给孩子营造一个良好的家庭氛围8 Z ( ; Y t，树立一个好的榜样。

制定计划约束孩子的言v z t 5 W 9行，进行) l h一些自控力的f l R r * f ; N ]训练

孩子的自我控制能力比较差，他们的注意力集中时间也比较短，这需要父母慢慢引导和培养P w K D + O 3。建议父母可以与孩子协商一份计划，给孩子制定一个比较明确的时间计划，什么时候可以学习，什么时候可以玩游戏。

在孩子执行的同时，家5 K ^长也要严于律己，3 H 5 w Y t / ] *严格执行。

给孩子培养一定的兴趣爱好，转移孩子的注意力

兴趣爱好也是很好的老师，家长可以根据孩子的喜好，给孩子进行一些兴趣爱好的培养。好动的可以选择户外运动，篮球，羽毛球，乒乓球，爬山等等；喜静的就可以选择，读书，钢琴，书法等等。B g l q既可以让孩子离开电子产品，也可以让孩子在娱乐的同时，提升自身的文化素养，身体素质。

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